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视频简介
2001年5月11日,东山市发生了一起震惊全国的抢劫杀人大案。凶手杀害了三位信用社工作人员,并用氧气切割技术切开了金库大门,抢劫265万巨款后,逃之夭夭。案发后,整个东山公安系统为之震动:凶手没有留下任何确凿的证据,进行了一次完美的犯罪。公安系统迅速建立了专案组,并动用了所有的警力,在社会上广泛悬赏大案线索。长达两个多月,近乎地毯式的排查工作使一个个可疑的人物被拉出水面。在金钱面前,他们显出了贪婪凶残的本质,不惜铤而走险,将自己的罪恶计划一一上演。然而虽然他们都有犯罪动机,却并没有实施“5.11”的机会。刑警对信用社受害人刘丽华的妹夫马明心产生了怀疑,在他人眼中,马明心是一个极其胆小懦弱的人,生活勤俭,呵护家庭,孝顺长辈。然而,刑警从马明心的身世、性格、做事方式看到了一个胆大心细,做事决断,智力高超,体能惊人的罪犯影子。尽管推断并没有得到专家组的肯定,刑警仍然坚持一步步地追捕罪犯。马明心的破绽也越来越多。。如果你的孩子课业优异,偏偏更爱跳舞,你会让他发挥专长,还是勇敢筑梦? 如果他对音乐、科学、设计、曲棍球…什么都喜欢,却样样不精、成绩普通, 你会让他专精于一,还是继续探索? 如果他方向茫然,不知道自己擅长什么什么,你是否会让他先安分读书再说? 或者你认为:孩子才十几岁, 有必要想这多? 台湾学生在国三之后,学习就得分流。怪的是,孩子成绩越好,可选择的学校越多。 社会不成文的认知是,选择学术高中,出路多;选择职业学校,难回头。 面对未知的明天,十五岁的灵魂,将何去何从? 立安从小自学组装零件、3D动画,鄙视应试教育,却渐渐在考试中吃到甜头。 雨萱成绩优秀,偏偏更爱演艺,陷入两难抉择。 沛玲怕自己跳舞的兴趣没出路,奋发苦读,却难以提升课业表现。 兴豪音乐才华洋溢,音乐老师却去当了上班族,让他不知: 该“面对现实”,还是继续逐梦…...?。